3月18日，2023 “翼展未来”家庭教育论坛暨第46届北京国际学校联展于北京富力万丽酒店-三层宴会厅成功举办。本次展会上，知名国际化学校的校长、负责人与升学指导专家联袂为有国际教育需求的家庭答疑解惑，提供“一站式”解决方案，助力孩子们择良校、遇良师。

欢迎大家来到2023翼展未来家庭教育论坛暨国际学校联展北京站的现场。今天我们非常荣幸邀请到了北京市新府学外国语学校高中部刘燕海，刘校长，再次欢迎您。首先跟各位网友朋友们打个招呼，并介绍一下自己。

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刘燕海：大家好，我是北京市新府学外国语学校高中部校长刘燕海，大家都叫我大海校长。

首先想问问您的是，我们学校在众多的国际学校当中，您觉得我们最大的优势是什么呢？

刘燕海：谢谢您的问题。新府学外国语学校是一所12年一贯制的外国语特色学校，既有国际化的留学方向，更重要的也有中考和高考的课程体系。新府学被喻为北京市校风最好的学校之一，我们学校随时随地都可以看到爽朗的青春靓丽的面孔，也可以看到老师和孩子们随时随地互敬互爱的状态。

第一，我们是一个资源强大的办学实体。我们拥有AP、A-Level的官方认证。引进了北京第二外国语学院日本语的课程体系，我们是北体大篮球手球俱乐部基地校，我们是韩驻华使馆支持的韩国语文化中心。因此我们在强大的背景之下，长期邀请数十位清华、北大、北师大、北二外、北邮等等高校的教授来校指导。各学科的特级教师在我校循环教学。我们师资强大，资源强大，其实更重要的是学校自己本身的师资团队。新府学拥有一支非常强大的敬业的专业教师团队，老师几乎没有流失率，我们在学校赋予老师们极好的教学待遇，这是一种尊重生活的待遇。老师的流失率非常低，要让尊师重教成为一项制度，成为我们学校的管理底线。老师们拥有了这样从业的安全感，从业的荣耀感，只有卓越的老师才能培养出卓越的学生。

不知道您学校办学理念又是什么？您作为校长，在把这个理念付诸到实践的时候，肯定是有很多的困难，或者很多不容易的地方。能不能跟大家也分享一下。

刘燕海：新府学奉行这样几句话，第一我们要让每一个孩子都有出彩的机会。我们都是去说学校当中少数最优秀学生的录取结果，但在新府学，每年都百分之百地公布所有学生的毕业去向。在新府学全校墙面上，永远公布着所有百分之百在校生每一个学生的优秀作业作品。新府学外国语学校2022届的毕业生，所谓排名当中最低的去向是英国前12位大学，加拿大前10位大学，澳洲8大和美国前60位大学。韩国的录取则是全部是天花板级的。今年2023年录取相继出台了，已经拿到了多枚美国前30位大学的录取。现在还没有底线的录取，还没有到最后时段。今天早晨刚刚拿到了加州洛杉矶分校的录取，我们拿到了艾默里大学的录取，拿到了世界排名前十位，以及几乎所有知名艺术大学的录取等等。

第二句话叫做要做赋能学生未来二十年成长的教育。教育不是为了考试，是为了教书育人。送给所有家长和孩子们三个目标，六个字：高分、高能、高兴。要让所有的孩子能够掌握四大生存技能，不管学习好坏，都要能够善于生存。我们要让孩子们了解职业生涯的规划，了解大学专业的选择，我们要让孩子们有目标，所以我们叫做选择是努力的前提，而了解是选择的前提。当我们的孩子们德智体美劳真正全面发展的时候，名校录取是自然而然的事情。

您觉得我们现在选择国际化学校，很多的家长，很多的老师，特别想培养孩子创新的能力。您觉得这个创新型人才，都有哪些特点呢？或者我们培养创新型人才，有哪些好的方法和途径呢？

刘燕海：这个问题就更好了，正好是最近的一个热点。首先我们认为创新的前提，恰恰是尊重共性。我们认为创新的基础素养，是回归真正的底蕴。所以我们会看到，前段时间刚刚跟学生在讲，我们综观人类历史，所有的精英都是具备了最传统的能力，比如演讲好，比如动手能力强，包容性强，思考能力强，阅读能力强，自律能力强，体育能力强。当我们想真正成为一个优质创新人才之前，最重要的前提首先是培养自己的基础底蕴，传播能够与共性和谐的发展。当基础共性发展好了，才有资格谈论个性。什么是个性呢？不管是世界的课程体系还是中国高中的课程体系，都赋予了学生选科、走班、选课的权利。这就是一种个性的排列组合。而个性排列组合的目标是指向了自己面向不同的大学专业选择，乃至未来职业领域的发展。

我跟学生们讲，你们不要单纯地谋求我一个人在班里排第几，或者年级排第几，那不过是几十人，上百人的第一而已。目标是成为某一个领域的佼佼者，这才是创新。